CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG - BÁC HỒ KÍNH YÊU. KHỐI MẪU GIÁO NHỠ Thực hiện 3 tuần từ ngày 5/5/2025 đến ngày 9/5/2025
CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG - BÁC HỒ KÍNH YÊU. KHỐI MẪU GIÁO NHỠ
Thực hiện 3 tuần từ ngày 5/5/2025 đến ngày 9/5/2025
Thực hiện 3 tuần từ ngày 5/5/2025 đến ngày 9/5/2025
CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG - BÁC HỒ KÍNH YÊU. KHỐI MẪU GIÁO NHỠ
Thực hiện 3 tuần từ ngày 5/5/2025 đến ngày 9/5/2025
MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ.
TUẦN 33: DIỄN CHÂU QUÊ HƯƠNG EM.
( Từ thứ 2 ngày 05/ 05 đến thứ 6/9/05 /2025)
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ.
TUẦN 34 : NGHỆ AN YÊU DẤU
( Từ thứ 2 ngày 12/ 05 đến thứ 6/16/05 /2025)
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ.
TUẦN 35 : BÁC HỒ KÍNH YÊU
( Từ thứ 2 ngày 19/ 05 đến thứ 6/23/05 /2025)
BGH DUYỆT Giáo viên
Nguyễn Thị Liên Phạm Thị Lợi
Thực hiện 3 tuần từ ngày 5/5/2025 đến ngày 9/5/2025
MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
| Mục tiêu | Nội dung | Hoat động |
| MT5. Trẻ thực hiện được một số việc khi được nhắc nhở: - Tự rửa tay bằng xà phòng, tự lau mặt, đánh răng. - Tự thay quần áo khi bị ướt, bẩn. |
- Tập đánh răng, lau mặt - Rèn luyện thao tác rửa tay bằng xà phòng - Tháo tất, cởi quần áo, cài cúc - Thay quần áo khi bẩn, ướt - Đi vệ sinh đúng nơi qui định - Tập luyện một số thói quen về vệ sinh phòng bệnh, giữ gìn sức khỏe. - Giáo dục cho trẻ biết lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường đối với sức khỏe con người. |
+ Hoạt động VS + Hoạt động hàng ngày. |
| MT6. Trẻ có một số hành vi tốt trong vệ sinh, phòng bệnh khi được nhắc nhở: - Vệ sinh răng miệng, đội mũ khi ra nắng, mặc áo ấm, đi tất khi trời lạnh, đi dép, dày khi đi học. |
||
| MT8. Trẻ có một số hành vi tốt trong ăn uống - Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kỹ. - Chấp nhận ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau. - Không uống nước lã. |
Giáo dục trẻ có một số hành vi trong ăn uống: - Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kỹ - Ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau - Không uống nước lã |
- Hoạt động mọi lúc mọi nơi |
| MT12. Trẻ phối hợp tay - mắt trong vận động.Tung, ném, bắt, bò, trườn , trèo, bật – nhảy . - Tung bắt bóng với người đối diện (Cô/ bạn): Bắt được 3 lần liền không rơi bóng (Khoảng cách 3m). - Ném xa, ném trúng đích đứng (Xa 1,5m x cao 1,2m). - Tự đập bắt bóng được 4 - 5 lần liên tiếp |
Phối hợp nhịp nhàng tay - mắt trong vận động:
|
- Hoạt động học -Bật xa – Ném xa bằng 1 tay - Nhảy lò cò- ném trúng đích nằm ngang |
| MT14. Trẻ thực hiện được các vận động: - Cuộn, xoay tròn cổ tay. - Gập, mở các ngón tay. Trẻ phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay, mắt trong một số hoạt động: Vẽ, cắt, lắp ráp, đan tết, cài, cởi cúc, buộc dây dày… |
Thực hiện; phối hợp cử động bàn tay, ngón tay; phối hợp tay - mắt trong một số hoạt động: - Vo, xoáy, xoắn, vặn, búng ngón tay, vê, véo, vuốt, miết, ấn bàn tay, ngón tay, gắn, nối... - Gập giấy - Lắp ghép hình - Lắp ráp với 10 - 12 khối - Xé, cắt đường thẳng - Tô, vẽ hình - Cài, cởi cúc, xâu, buộc dây - Đan, tết sợi đôi |
Hoạt động mọi lúc mọi nơi |
| MT17. Trẻ thu thập thông tin về đối tượng bằng nhiều cách khác nhau như: Xem sách, tranh ảnh, nhận xét và trò chuyện. | - Làm một số thí nghiệm - Quan sát, nhận xét và trò chuyện - Xem sách, tranh, ảnh, video… |
-Hoạt động mọi lúc mọi nơi |
| MT21. Trẻ sử dụng cách thức thích hợp`để giải quyết vấn đề đơn giản. Ví dụ: Làm cho ván dốc hơn để ô tô đồ chơi chạy nhanh hơn. | Tập sử dụng cách thức thích hợp để giải quyết vấn đề đơn giản. | -Hoạt động mọi lúc mọi nơi |
| MT 23. Trẻ biết đếm trên đối tượng trong phạm vi 10; so sánh đối tượng của hai nhóm đối tượng trong phạm vi 10 bằng các cách khác nhau nói được các từ bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn. | - Đếm trên đối tượng trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng |
- Hoạt động góc - Hoạt động chiều |
| MT27. Trẻ sử dụng được dụng cụ để đo độ dài, dung tích của hai đối tượng, nói kết quả đo và so sánh | - Sắp xếp 3 đối tượng theo sự tăng dần hoặc giảm dần về kích thước | - Hoạt động học - Sắp xếp 3 đối tượng theo sự tăng dần hoặc giảm dần về kích thước |
| MT34. Trẻ kể tên và nói đặc điểm của một số ngày lễ hội | Đặc điểm nổi bật của một số ngày lễ hội, sự kiện văn hóa trong năm như: - Mừng sinh nhật Bác - Lễ hội Làng Sen |
- Hoạt động học + Tìm hiểu về Bác Hồ |
| MT35. Trẻ kể tên và nêu một vài đặc điểm của cảnh đẹp, di tích lịch sử ở địa phương | Đặc điểm nổi bật của một số di tích, danh lam, thắng cảnh của địa phương và quê hương: - Di tích lịch sử : Nghĩa trang liệt sỹ xã, Đền Cuông, Quê Bác Hồ, lăng Bác... - Danh lam, thắng cảnh: Đền Cuông, Cửa Lò, Quê Bác Hồ, Quảng trường Hồ Chí Minh, thủ đô Hà Nội... |
- Hoạt động học + Tìm hiểu về diễn Châu quê em. +Tìm hiểu về Nghệ An quê em. |
| MT42. Trẻ đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng dao… |
Nghe và đọc một số bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè...phù hợp với độ tuổi. - Chủ đề Quê hương - Bác Hồ kính yêu:Ai dậy sớm (Võ Quảng); Làng em buổi sáng (Nguyễn Đức Hậu); Bác Hồ của em (Phan Thị Thanh Nhàn); Quê em vùng biển (Sưu tầm), Buổi sáng quê nội (Nguyễn Lãm Thắng); Bác thăm nhà cháu (Thái Hòa); Em vẽ Bác Hồ (Thy Ngọc); Con đường làng (Nguyễn Ngọc Ký); Hoa quanh lăng Bác (Nguyễn Bao) * Ca dao, đồng dao Chi chi chành chành; Chú cuội ngồi gốc cây đa; Nu na nu nống; Gánh gánh gồng gồng; Kéo cưa lừa xẻ; Tay đẹp; Vè loài vật; Lúa ngô là cô đậu nành; Họ rau; Đi cầu đi quán; Bà còng đi chợ trời mưa; Mồng một lưỡi trai; Con mèo mà trèo cây cau; Con gà cục tác lá chanh; Con kiến mà leo cành đa; Trời mưa trời gió... |
-Hoạt động học + Quê em vùng biển + Bác Hồ của em. -Hoạt động mọi lúc mọi nơi |
| MT44. Trẻ kể chuyện có mở đầu và kết thúc. Trẻ bắt chước giọng nói, điệu bộ của nhân vật trong truyện. |
Nghe, hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi; kể lại truyện đã được nghe theo trình tự; đóng kịch: - Chủ đề Quê hương - Bác Hồ kính yêu:Thánh Gióng (Theo truyện cổ Việt Nam), Quả táo của Bác Hồ (Tuyển tập thơ văn cho thiếu nhi); Thế là ngoan (Tuyển tập thơ, ca, truyện kể, câu đố cho trẻ mầm non theo chủ đề); Sự tích con rồng cháu tiên (Truyện cổ Việt Nam)… |
- Hoạt động học + Truyện: Sự tích con rồng cháu tiên (Truyện cổ Việt Nam)… - Hoạt động chiều |
| MT47. Trẻ sử dụng ký hiệu để "viết” tên, làm vé tàu, thiệp chúc mừng… | Làm quen với một số kí hiệu thông thường trong cuộc sống | - Hoạt động mọi lúc mọi nơi |
| MT53. Trẻ nhận ra được hình ảnh Bác Hồ, lăng Bác Hồ. Trẻ thể hiện tình cảm đối với Bác Hồ qua hát, đọc thơ, cùng cô kể chuyện về Bác Hồ. |
Kính yêu Bác Hồ được thể hiện qua hành động, qua các hoạt động hàng ngày - Hát, đọc thơ, cùng cô kể chuyện về Bác Hồ |
- Hoạt động góc, ngoài trời, hoạt động chiều - Hoạt động mọi lúc mọi nơi |
| MT54. Trẻ biết một vài cảnh đẹp, lễ hội của quê hương. | Quan tâm đến di tích lịch sử, cảnh đẹp, lễ hội của địa phương và quê hương | - Hoạt động mọi lúc mọi nơi |
| MT62. Trẻ chú ý nghe, thích thú (Hát, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư) theo bài hát, bản nhạc |
Nghe và nhận biết các thể loại âm nhạc khác nhau (Nhạc thiếu nhi, dân ca, nhạc cổ điển); nghe và nhận ra sắc thái (Vui, buồn, tình cảm tha thiết) của các bài hát, bản nhạc * Chủ đề Quê hương - Bác Hồ kính yêu - Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng (Phong Nhã) - Quê hương (Giáp Văn Thạch) - Bác Hồ người cho em tất cả (Hoàng Long, Hoàng Lân) - Nhớ giọng hát Bác Hồ (Nhạc Thanh Phúc, lời Tạ Hữu Yên) - Về quê mình Diễn Châu (Hồ Hữu Thới) - Ai về Diễn Châu - Dân ca địa phương… |
- Hoạt động chiều: + Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng (Phong Nhã) - Quê hương (Giáp Văn Thạch) |
| MT63. Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca, hát rõ lời và thể hiện sắc thái của bài hát qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ… | Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát; vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu của các bài hát; sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu; lựa chọn, thể hiện các hình thức vận động theo nhạc; lựa chọn dụng cụ âm nhạc để gõ đệm theo nhịp điệu bài hát… Chủ đề Quê hương - Bác Hồ kính yêu:Em mơ gặp Bác Hồ (Xuân Giao); Nhớ ơn Bác (Phan Huỳnh Điểu); Quê hương tươi đẹp (Dân ca Nùng, đặt lời: Anh Hoàn); Lá cờ nhỏ (Việt Phương); Múa đàn (Dân ca Thái); Xòe hoa (Dân ca Thái); Ngày mùa vui; Biểu diễn cuối chủ đề… |
- Hoạt động học: +Biểu diễn cuối chủ đề... - Hoạt động mọi lúc mọi nơi |
| MT64. Trẻ vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu các bài hát, bản nhạc với các hình thức (Vỗ tay theo nhịp, tiết tấu, múa). Trẻ lựa chọn và tự thể hiện hình thức vận động theo bài hát, bản nhạc. |
||
| MT65. Trẻ lựa chọn dụng cụ để gõ đệm theo nhịp điệu, tiết tấu bài hát. | ||
| MT66. Trẻ vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên, ngang, cong tròn tạo thành bức tranh có màu sắc và bố cục | Sử dụng các kỹ năng vẽ để tạo ra sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng, đường nét. Vẽ cảnh quê em - Vẽ theo ý thích (Theo từng chủ đề) |
- Hoạt động chiều. +Vẽ cảnh quê hương em |
| MT68. Trẻ xé, cắt theo đường thẳng, đường cong…và dán thành sản phẩm có màu sắc, bố cục. | Sử dụng các kỹ năng cắt, xé, dán để tạo ra sản phẩm có màu sắc, kích thước, hình dáng. -Xé, dán bức tranh phong cảnh - Cắt, dán lá cờ Tổ quốc - Cắt, dán hoa mừng sinh nhật Bác |
- Hoạt động góc: Xé, dán bức tranh phong cảnh - Cắt, dán lá cờ Tổ quốc - Hoạt động chiều: - Cắt, dán hoa mừng sinh nhật Bác |
| MT70: Trẻ phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình để tạo ra sản phẩm. | Sử dụng các kỹ xếp hình để tạo ra sản phẩm có kích thước, hình dáng; Phối hợp các nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu trong thiên nhiên để tạo ra các sản phẩm -Trang trí khung ảnh bác Hồ |
- Hoạt động góc: +Trang trí khung ảnh bác Hồ |
| MT71. Trẻ thích thú ngắm nhìn, chỉ, sờ và sử dụng các từ gợi cảm nói lên cảm xúc của mình (Về màu sắc, hình dáng…) của các tác phẩm tạo hình. Trẻ nhận xét các sản phẩm tạo hình về màu sắc, đường nét, hình dáng |
Nhận xét sản phẩm tạo hình về màu sắc, hình dáng, đường nét… | - Hoạt động hàng ngày. |
| MT72. Trẻ nói lên ý tưởng và tạo ra các sản phẩm tạo hình theo ý thích. Trẻ đặt tên cho sản phẩm tạo hình. |
- Tự chọn dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để tạo ra sản phẩm theo ý thích. - Nói lên ý tưởng tạo hình của mình. - Đặt tên cho sản phẩm của mình. |
- Hoạt động hàng ngày. |
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ.
TUẦN 33: DIỄN CHÂU QUÊ HƯƠNG EM.
( Từ thứ 2 ngày 05/ 05 đến thứ 6/9/05 /2025)
| Nội dung | Thứ 2 | Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 | ||
| Đón trẻ, chơi, thể dục sáng. | + Đón trẻ: Cô ân cần đón trẻ , trò chuyện với trẻ về chủ đề , nhắc nhở trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ dùng cá nhân. + Chơi tự chọn: Chơi các góc trong lớp + Thể dục sáng: Tập theo băng đĩa bài “Quê hương tươi đẹp” |
||||||
| Hoạt động học | PTNT: Tìm hiểu về Nghệ An yêu dấu |
PTTC: VĐCB: Bật xa – Ném xa bằng 1 tay |
PTTM: Tạo hình: Xé dán bức tranh phong cảnh |
PTNN Thơ: Quê em vùng biển |
PTTM: AN: DH: Quê hương tươi đẹp NH: Ngày mùa vui. TCAN: Nhảy theo điệu nhạc. |
||
| Chơi, hoạt động ở các góc |
+ Góc phân vai: Bác sỹ, bán hàng,nấu ăn + Góc Xây dựng- lắp ghép: xây dựng biển Diễn Thành + Góc học tập – sách: chơi đô mi nô , ô ăn quan. xem tranh ảnh về Diễn châu quê hương em, làm album về chủ đề, kể chuyện sáng tạo theo tranh. + Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, cắt dán, tranh về Diễn châu quê hương em, làm quà lưu niệm làm các sản phẩm đặc trưng của quê hương từ các nguyên vật liệu. Hát múa kể chuyên đọc thơ về chủ đề ...... + Góc thiên nhiên: Chơi cát nước, chăm sóc cây cảnh |
||||||
| Chơi ngoài trời | + HĐCMĐ : Quan sát cánh đồng lạc, đồng ngô, thời tiết, vườn hoa, vườn rau... + TCVĐ: Kéo co, mèo đuổi chuột, rồng rắn lên mây, lộn cầu vồng, gieo hạt. + Chơi tự chọn: Cô bao quát trẻ chơi |
||||||
| Hoạt động ăn, ngủ | + Trong giờ ăn: Cô chuẩn bị bàn, khăn trải bàn, khăn lau tay. Trước khi ăn tạo không khí vui vẻ.Nhắc trẻ sử dụng các từ như “ mời cô”, “ mời bạn”, biết giữ gìn vệ sinh văn minh trong ăn, uống, trong khi ăn nhai kỹ, ăn từ tốn…. - Rèn kỹ năng rửa tay, lau miệng, đánh răng đúng thao tác cho trẻ. + Trong khi ngủ: Cô chuẩn bị sạp, chiếu, gối, chăn đủ cho số trẻ. Theo dõi để sửa tư thế ngủ cho trẻ….. |
||||||
| Hoạt động chiều | - HDTCM: Đánh gôn - Cho trẻ thực hiện trong vở tạo hình. - Cho trẻ thực hiện trong vở toán - Vệ sinh nhóm lớp. Nêu gương cuối tuần. + Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ |
||||||
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ.
TUẦN 34 : NGHỆ AN YÊU DẤU
( Từ thứ 2 ngày 12/ 05 đến thứ 6/16/05 /2025)
| Nội dung | Thứ 2 | Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 | |||
| Đón trẻ, chơi, thể dục sáng. | + Đón trẻ: Cô ân cần đón trẻ , trò chuyện với trẻ về chủ đề , nhắc nhở trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ dùng cá nhân. + Chơi tự chọn: Chơi các góc trong lớp + Thể dục sáng: Tập theo băng đĩa bài “Yêu Hà Nội” |
|||||||
| Hoạt động học |
PTNT: KPXH: Tìm hiểu về Nghệ An |
PTNT Toán: Sắp xếp các đối tượng theo sự tăng dần hoạc giảm giần về kích thước. |
PTNN: Truyện: Sự tích con rồng cháu tiên |
PTTM: Tạo hình: Cắt dán lá cờ tổ quốc |
PTTM: AN: Vỗ tay theo tiết tấu chậm Yêu hà nội NDKH : Nghe hát: “ Việt nam quê hương tôi TCAN: Ai nhanh nhất |
|||
| Chơi, hoạt động ở các góc |
+ Góc phân vai: Bác sỹ, cửa hàng lưu niệm ,nấu ăn + Góc Xây dựng- lắp ghép: Xây dựng Lăng Bác Hồ + Góc học tập – sách:,Ôn toán, chơi đô mi nô, Chơi ô ăn quan, làm các bài tập trên mảng tường, Xem tranh ảnh, làm album về chủ đề. + Góc nghệ thuật: Trang trí khung ảnh Bác ,làm đồ lưu niệm,vẽ nặn xé dán,làm đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật liệu phế thải.Xem tranh ảnh sách báo về Bác Hồ ,Hát vận động một số bài hát về Bác Hồ. + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh |
|||||||
| chơi ngoài trời | * HĐCMĐ :Quan sát cây vú sữa, quan sát vườn rau, hát múa về Bác, Giao lưu trò chơi vận động với lớp nhỡ B, Quan sát vật chìm nôi. * TCVĐ: Kéo co, mèo đuổi chuột, lộn cầu vồng, bịt mắt bắt dê, rồng rắn. * Chơi tự do |
|||||||
| Hoạt động ăn, ngủ | + Trong giờ ăn: Cô chuẩn bị bàn, khăn trải bàn, khăn lau tay. Trước khi ăn tạo không khí vui vẻ.Nhắc trẻ sử dụng các từ như “ mời cô”, “ mời bạn”, biết giữ gìn vệ sinh văn minh trong ăn, uống. - Rèn kỹ năng rửa tay, lau miệng, đánh răng đúng thao tác cho trẻ. + Trong khi ngủ: Cô chuẩn bị sạp, chiếu, gối, chăn đủ cho số trẻ. Theo dõi để sửa tư thế ngủ cho trẻ….. |
|||||||
| Hoạt động chiều | - Tập Văn Nghệ tổng kết - Cho trẻ thực hiện trong vở tạo hình - Ôn toán. - Vệ sinh nhóm lớp. Nêu gương cuối tuần. + Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ |
|||||||
TUẦN 35 : BÁC HỒ KÍNH YÊU
( Từ thứ 2 ngày 19/ 05 đến thứ 6/23/05 /2025)
| Nội dung | Thứ 2 | Thứ 3 | Thứ 4 | Thứ 5 | Thứ 6 | |
| Đón trẻ, chơi, thể dục sáng. | + Đón trẻ: Cô ân cần đón trẻ , trò chuyện với trẻ về chủ đề , nhắc nhở trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất đồ dùng cá nhân. + Chơi tự chọn: Chơi các góc trong lớp + Thể dục sáng: Tập theo băng đĩa bài “Nhớ ơn Bác” |
|||||
| Hoạt động học |
PTNT: KPXH: Tìm hiểu về Bác Hồ kính yêu |
PTTC: VĐCB: Nhảy lò cò- ném trúng đích nằm ngang |
PTNN: Thơ: Bác hồ của em |
PTTM: Tạo hình: Trang trí khung ảnh Bác |
PTTM: BDAN: Biểu diễn âm nhạc |
|
| Chơi, hoạt động ở các góc |
+ Góc phân vai: Bác sỹ, cửa hàng lưu niệm ,nấu ăn + Góc Xây dựng- lắp ghép: Xây dựng Lăng Bác Hồ + Góc học tập – sách: Ôn toán, chơi đô mi nô, Chơi ô ăn quan, làm các bài tập trên mảng tường, Xem tranh ảnh, làm album về chủ đề. + Góc nghệ thuật: Trang trí khung ảnh Bác ,làm đồ lưu niệm,vẽ nặn xé dán,làm đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật liệu phế thải.Xem tranh ảnh sách báo về Bác Hồ ,Hát vận động một số bài hát về Bác Hồ. + Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh |
|||||
| chơi ngoài trời | + HĐCMĐ : Quan sát giàn bầu,cây hoa sứ,vườn hoa cúc ,cây cau vua , vườn rau + TCVĐ:dung dăng dung dẻ, kéo co, chuyền bóng,bịt mắt bắt dê,lộn cầu vồng + Chơi tự chọn: Cô bao quát trẻ chơi |
|||||
| Hoạt động ăn, ngủ | + Trong giờ ăn: Cô chuẩn bị bàn, khăn trải bàn, khăn lau tay. Trước khi ăn tạo không khí vui vẻ.Nhắc trẻ sử dụng các từ như “ mời cô”, “ mời bạn”, biết giữ gìn vệ sinh văn minh trong ăn, uống. - Rèn kỹ năng rửa tay, lau miệng, đánh răng đúng thao tác cho trẻ. + Trong khi ngủ: Cô chuẩn bị sạp, chiếu, gối, chăn đủ cho số trẻ. Theo dõi để sửa tư thế ngủ cho trẻ….. |
|||||
| Hoạt động chiều | - HDTCM: Ném vòng cổ chai. - Cho trẻ làm bài tập trong quyển chủ đề - Cho trẻ thực hiện trong vở tạo hình - Tổ chức sinh nhật Bác Hồ. - Vệ sinh nhóm lớp. Nêu gương cuối tuần. + Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ |
|||||
Nguyễn Thị Liên Phạm Thị Lợi
Tác giả bài viết: Khối mẫu giáo nhỡ
Nguồn tin: Nhà trường:
Các tin khác
DANH MỤC NỘI DUNG
XEM NHIỀU NHẤT
LIÊN KẾT WEBSITE
THỐNG KÊ TRUY CẬP
- Đang truy cập14
- Hôm nay210
- Tháng hiện tại10,780
- Tổng lượt truy cập153,806
Đăng ký thành viên